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Quais são as expectativas d@s estudantes de Ciências Sociais em relação ao seu curso? Segundo o manual da FUVEST, em quatro anos, nós devemos estar apt@s a compreender as relações sociais do passado e do presente, em um mundo marcado por discrepâncias e antagonismos. Mas será que nossa formação se resume a somente isso?
Boa parte da nossa juventude vamos viver na universidade, um espaço marcado pela riqueza de idéias e experiências. Dentro da USP, nos preocupamos com nossa formação acadêmica e profissional, mas também temos a oportunidade de vivenciar experiências fora da sala de aula. Dessa maneira, podemos pensar melhor nosso próprio curso, defendendo uma formação de qualidade para o cientista social, com o desenvolvimento de um pensamento crítico e livre, que seja capaz de pensar a prática de uma maneira conseqüente.
Nos últimos tempos, @s estudantes protagonizaram importantes mobilizações em defesa de uma educação pública e de qualidade. Em 2002, por exemplo, o curso de Ciências Sociais cumpriu relevante papel na construção de uma greve da FFLCH, que teve por resultado garantir a contratação de mais professoras/es para a Faculdade, pautando a qualidade de nosso cursos. Para a gestão do CEUPES, “A estrada vai além do que se vê!”, o curso de Ciências Sociais é um privilegiado para esse tipo de debate. Junto à nossa formação acadêmica e profissional, temos a oportunidade de pensar criticamente a sociedade e nosso cotidiano. A partir disso, a mudança para uma realidade mais justa se faz necessária e possível. A curiosidade e a inquietação que marcam os cientistas sociais — Florestan Fernandes exemplifica isso — podem incomodar muita gente, mas não podem ser caladas!
Neste ano, temos um desafio. Entre os dias 27 e 30 de maio, acontecerá o X Congresso dos Estudantes da USP, um importante momento para a luta dos estudantes por uma universidade melhor. O curso de Ciências Sociais, mais uma vez, deve protagonizar esse espaço. Por isso, o CEUPES organizou um ciclo de debates com o tema de “As Ciências Sociais incomodam muito mais!”
Debates
04/05 – O papel da Universidade e do Cientista Social
Aziz Ab’saber; Chico Miraglia; Docente Ciências Sociais
11/05 – Privatização da Universidade e Produção do conhecimento
Ana Fani; Lighia Horodynski-Matsushigue; Ruy Braga (a confirmar)
13/05 – Extensão e Escritório Piloto
Otaviano Helene; Participantes de Projetos de Extensão do Direito, RI e FAU.
Os debates acontecerão das 18h00 às 19h30 na sala 101
CEUPES 2010 